Équipe
Essere in tante ci permette di parlare un linguaggio comune che di giorno in giorno arricchisce le nostre competenze professionali.
Partecipiamo a corsi di formazione individualmente o in gruppo, per scambiarci competenze, nel primo caso, e condividere impressioni, nel secondo. Abbiamo frequentato corsi di formazione, i più significativi con Silvia Magnani, Renata Salvadorini, Giuseppe Cossu, Irina Podda e Serena Bonifacio.
L’intera équipe ha partecipato in questi ultimi anni al Workshop di primo livello PROMPT© e alcuni di noi hanno completato la loro formazione con gruppi di lavoro e di approfondimento in presenza e da remoto o con il corso Bridging di secondo livello.
Abbiamo una competenza specifica nella valutazione e nel trattamento del bambino piccolo parlatore tardivo, nei disturbi del linguaggio e della comunicazione, in particolare nel Disturbo dello spettro autistico.
La nostra formazione in tema di autismo è iniziata con i seminari tenuti dall’équipe di Enrico Micheli alla fine degli anni ’90 e si è arricchita nei tanti corsi frequentati negli anni: tra i più significativi quelli con docenza di Maurizio Arduino e i colleghi logopedisti di Mondovì, Cesarina Xaiz, Raffaella Faggioli e Marilena Zacchini con la quale abbiamo collaborato ad alcuni progetti, tra cui l’App Immaginario.
Nel 2016 abbiamo partecipato a Roma alla prima formazione tenuta in Italia sul modello SCERTS (corso base e corso avanzato), con Emily Rubin.
La collaborazione con l’équipe del Dosso Verde di Milano e della Cooperativa Fabula, Monza e Domino, ci permette di lavorare in squadra con le altre figure professionali, in particolare educatori, con i quali quotidianamente affrontiamo disabilità e problematiche complesse.
Nei nostri incontri di équipe, due volte al mese, organizziamo il quotidiano, ma troviamo anche spazio per la discussione di casi clinici, non solo per aiutarci e sostenerci, ma anche per creare un linguaggio comune e uno stile di presa in carico, che le persone che incontriamo, siano esse colleghi, medici, genitori, pazienti, possano ricondurre al modello di Parole Tue.
Tutti noi crediamo in un modello integrato ed individualizzato: la formazione e le esperienze del gruppo e di ciascuno costituiscono infatti la nostra “borsa degli attrezzi” di cui disporre per un progetto di presa in carico ed intervento disegnato sulla persona.
Con Jole Coco, Neuropsichiatra Infantile, e Myriam Frittoli, psicologa, costituiamo l’Équipe autorizzata alla prima certificazione dei Disturbi dell’apprendimento - DSA (équipe 89 dell’ATS Milano e Nord Milano). L’esperienza con i DSA è iniziata a metà degli anni Novanta, con screening nelle scuole e corsi di formazione agli insegnanti, negli anni in cui si costituiva in Italia l’AID (Associazione Italiana Dislessia, 1996).